Campo Ocupacional
El TNS en Educación Parvularia del Centro de Formación Técnica CENCO está preparado para desempeñarse en diversas organizaciones educativas, tanto públicas como privadas, tales como salas cuna, jardines infantiles, fundaciones, escuelas para párvulos, establecimientos de educación general básica, hogares de menores y otras instituciones de atención de lactantes y niños de 0 a 6 años de edad. Además, generar sus propios espacios de emprendimientos de asistencia técnica en su área específica de formación.
Perfil de Egreso
El TNS en Educación Parvularia titulado del Centro de Formación Técnica CENCO, utiliza integradamente las TIC como un recurso que le permite facilitar su desempeño laboral y la adquisición de nuevos conocimientos. Aplica el lenguaje, las metodologías, las herramientas y técnicas de gestión de proyectos en el ámbito de su quehacer laboral y personal.
Es capaz de establecer relaciones interpersonales armónicas y comunicar efectivamente su quehacer de forma oral y escrita, utilizando distintos medios y soportes, negociando y propiciando la resolución pacífica de conflictos en los ámbitos en que se desenvuelve. Contribuye en su ámbito de gestión estableciendo relaciones colaborativas, para el logro de objetivos comunes. Actúa con responsabilidad y ética, capacidades que potencian su formación técnica. Respeta al otro, tomando conciencia de sus sentimientos, necesidades y preocupaciones. Demuestra capacidad para actuar en beneficio del bien común, promoviendo la inclusión, el pluralismo y la tolerancia.
Es un Técnico de Nivel Superior que describe el Sistema Educacional Chileno y su evolución, reconoce ambientes educativos que benefician procesos de enseñanza y aprendizaje en diferentes niveles de la educación de su ámbito laboral. Asocia elementos de la psicología con el desarrollo de habilidades cognitivas y aprendizajes significativos en niños y niñas de los diferentes niveles de la educación escolar. Así también, diferencia actividades educativas que fomentan la inclusión e integración en diferentes ambientes de aprendizaje. Además, aplica técnicas para resolver situaciones de riesgo o accidentes en distintos ambientes escolares y resuelve conflictos promoviendo la sana convivencia en los diferentes espacios de su quehacer laboral. Utiliza estrategias y técnicas lingüísticas básicas de lectura en el idioma extranjero Inglés que le permite complementar su formación de especialidad.
Este técnico, producto de su formación de especialidad, identifica elementos de la psicología social y emocional que aportan al desarrollo de habilidades en niños y niñas de los diferentes niveles de la Educación Parvularia. Clasifica diversa literatura infantil para asistir a la educadora en su categorización según desarrollo emocional, social y cognitivo, edad y características de los párvulos. Utiliza los conocimientos de lenguajes artísticos para promover en los infantes la expresión en artes visuales, musicales y escénicas. Organiza espacios recreativos y de juego para desarrollar la imaginación y creatividad en los párvulos. Ejecuta tareas de cuidados básicos de salud y nutrición de los párvulos en concordancia con los conocimientos adquiridos e instrucciones o protocolos de atención. Además, elabora material didáctico basándose en la planificación de los aprendizajes y aporta ideas de actividades y metodologías al proceso de enseñanza y aprendizaje considerando la diversidad y ritmo individual de cada párvulo. Registra las acciones y las conductas de cada párvulo con el objetivo de evaluar sus logros. Así también, integra conocimientos didácticos para asistir a la educadora en el desarrollo de habilidades en las áreas de lenguaje y matemática. Complementariamente, desarrolla labores de tipo administrativo en concordancia con su rol técnico de asistencia a la educadora.
